Spoznaje

Znanje – to je proces stjecanja znanja o svijetu i o sebi samom. Znanje počinje od trenutka kada osoba počne postavljati sebi pitanja: tko sam ja, zašto je došao na ovaj svijet, što misiju treba ispuniti. Znanje – proces je konstantan. To se događa čak i onda kada čovjek ne daje sebi izvješća je u tome što misli da direktno svojim djelima i akcijama. Znanje kao proces istražuje niz znanosti: psihologija, filozofija, sociologija, znanstvena metodologija, povijest, науковедение. Cilj bilo koje znanje je self-poboljšanje i proširenje svoje horizonte.

Spoznaje

Struktura spoznaje

Znanje kao znanstvena kategorija ima izrazitu strukturu. Znanja bez iznimke uključuje subjekt i objekt. Pod predmetom razumiju takvu ličnost, koja nosi aktivne korake za provedbu spoznaje. Objekt spoznaje se zove ono na što je usmjerena pozornost subjekta. Kao objekt spoznaje mogu biti drugi ljudi, prirodne i društvene pojave, nikakve predmete.

Metode spoznaje

Pod metodama spoznaje razumiju alati, uz pomoć kojih se vrši proces stjecanja novih znanja o svijetu. Metode spoznaje tradicionalno prihvaćene podjele na empirijsko i teorijsko.

Empirijske metode spoznaje

Empirijske metode spoznaje ukazuju na to istraživanje objekt pomoću ikakvih istraživačkih akcija, potvrđeno empirijski. Na эмпирическим metode spoznaje su: promatranje, eksperiment, mjerenje, uspoređivanje.

  • Promatranje – metoda spoznaje, u kojoj se provodi istraživanje objekt bez direktne interakcije s njim. Govoreći drugim riječima, promatrač može biti na udaljenosti od objekta spoznaje i pri tome dobiti pravu mu informacije. Kroz promatranje subjekt može napraviti vlastite zaključke na ovo ili ono pitanje, izgraditi dodatne pretpostavke. Metoda promatranja široko koriste u svom radu psiholozi, medicinsko osoblje, socijalni radnici.
  • Eksperiment je metoda spoznaje, u kojem se javlja uranjanje u posebno napravljenu srijedu. Ova metoda spoznaje ukazuje na određeni абстрагирование od vanjskog svijeta. Kroz eksperiment provodi znanstvena istraživanja. U toku ovog metoda spoznaje potvrdio ili opovrgnuo iznijela hipotezu.
  • Mjerenje predstavlja analizu svih parametara objekta spoznaje: težine, veličine, dužine i sl. U toku usporedba se vrši usporedba značajnih karakteristika objekta spoznaje.

Teorijske metode spoznaje

Teorijske metode spoznaje ukazuju na to istraživanje objekt pomoću analize različitih kategorija i pojmova. Istinu iznijela hipotezom da pri tom ne potvrđuju empirijski, a potrebno je s pomoću postojećih načela i konačnih zaključaka. Na teorijskim metodama spoznaje su: analiza, sinteza, klasifikacija, generalizacija, конкретизацию, абстрагирование, analogiju, дедукцию, indukciju, idealizacija, modeliranje, usavršiti.

  • Analiza uključuje mentalnu pregled cijelog objekta spoznaje na male komade. Tijekom analize otkriva povezanost komponenti među sobom, njihove razlike i druge značajke. Analiza kao metoda spoznaje široko se koristi u znanstvene i istraživačke aktivnosti.
  • Sinteza uključuje kombiniranje pojedinih dijelova u jednu cjelinu, otkrivanje veza među njima. Sinteza aktivno koristi u procesu ikakve spoznaje: da, da prihvati nove informacije, potrebno je usporediti sa već dostupnim znanjem.
  • Klasifikacija je grupiranje objekata, ujedinjenih na određene parametre.
  • Generalizacija podrazumijeva grupiranje pojedinih predmeta na glavnim karakteristikama.
  • Конкретизация predstavlja proces usavršavanja, provodi se s ciljem akcent pažnje na značajne detalje objekta ili fenomena.
  • Абстрагирование pretpostavlja fokusiranje na privatnom strani određenog predmeta cilj otkriti novi pristup, steći drugačiji pogled na исследуемую problem. Pri tome ostale komponente ne smatraju se, u obzir ne uzimaju se ili im se pridaje nedovoljno pažnje.
  • Analogija je provedeno kako bi se otkrila prisutnost u objektu spoznaje sličnih objekata.
  • Olakšice – to je prijelaz od širokog do uskog rezultat je dokazano u procesu spoznaje inferencijalne.
  • Indukcija – to je prijelaz iz privatnog do celog rezultat je dokazano u procesu spoznaje inferencijalne.
  • Idealizacija pretpostavlja formiranje pojedinih pojmova, za predmet koji ne postoji u stvarnosti.
  • Simulacija uključuje formiranje i dosljedno učenje bilo kojoj kategoriji postojećih objekata u procesu spoznaje.
  • Formalizacija odražava predmeta ili pojava s pomoću konvencionalnih znakova: slova, brojevi, formule ili druge notacija.

Spoznaja čovjeka

Vrste spoznaje

Pod vrstama spoznaje odnosi na glavna područja ljudske svijesti, s pomoću kojih se vrši proces spoznaje. Ponekad ih nazivaju oblicima spoznaje.

Obični spoznaje

Ova vrsta spoznaje uključuje dobivanje osobom osnovnih informacija o svijetu u procesu života. Obični spoznaje postoje čak i kod beba. Mali čovjek, uzimajući na znanje čini svoje zaključke i stječe iskustvo. Čak i ako dolazi negativno iskustvo, u budućnosti, on će vam pomoći da se formira takve kvalitete kao oprez, budnost, razboritost. Odgovoran pristup razvija kroz razumijevanje stečenog iskustva, domaćeg njegova boravka. Rezultat je jednostavnog poznavanja imaju osobnost oblikuje ideju, kao što se može, a što ne može doći u životu, na što treba računati, a o čemu treba zaboraviti. Obični znanje temelji se na osnovnim uvjerenja o svijetu i komunikacije između postojećih objekata. To ne utječe na общекультурные vrijednosti, ne s obzirom na svjetonazor pojedinca, njegove vjerske i нравственную fokus. Obični spoznaje nastoji samo zadovoljiti trenutne zahtjeva za životne stvarnosti. Identitet samo prikuplja potrebne za daljnje funkcioniranje korisno iskustvo i znanje.

Znanstveno znanje

Ova vrsta spoznaje temelji se na logičan pristup. Drugi naziv – racionalno znanje. Ovdje veliku ulogu igra detaljan pregled situacije u koju je uronjen subjekt. Kroz znanstveni pristup se vrši analiza postojećih objekata, obavlja odgovarajuće zaključke. Znanstveno znanje je naširoko koristi u istraživačkim projektima bilo kojeg smjera. S pomoću znanosti dokazuju istinitost ili pobijaju mnoge činjenice. Znanstveni pristup подчинен skupa čine veliku ulogu igraju uzročno – istražne komunikacije.

U znanstvenoj aktivnosti proces znanja vrši se putem postavljanja hipoteze i da ih stavi na praktičan način. Rezultat istraživanja je znanstveni počinioca može potvrditi svoje pretpostavke ili u potpunosti od njih odustati ako je krajnji proizvod neće zadovoljiti navedenu svrhu. Znanstveno znanje oslanja, prije svega, na logiku i zdrav razum.

Umjetnički doživljaj

Ova vrsta znanja naziva kreativni. Takvo znanje se temelji na umjetničkim slikama i utječe na intelektualnu delatnost ličnosti. Ovdje istinitost bilo kakve tvrdnje može dokazati znanstvenim putem, jer umjetnik suočava s kategorijom prekrasne. Realnost se ogleda u umjetničkim slikama, a ne gradi metoda intelektualne analize. Umjetničko znanje je raskošan u svojoj suštini. Priroda kreativno znanje o svijetu je takva da sam čovjek simulira sliku u svojoj glavi uz pomoć misli i pogleda. Stvorena na taj način materijal je individualnim kreativni proizvod i dobiva pravo na postojanje. Svaki umjetnik ima svoj unutarnji svijet koji se otkriva pred drugim ljudima kroz kreativne aktivnosti: umjetnik piše slike, pisac knjige, glazbenik sklada glazbu. Kod svakog kreativnog razmišljanja imaju svoje istine i fikcije.

Filozofsko znanje

Ova vrsta spoznaje je namjera interpretirati stvarnost, uz pomoć određivanje mjesta čovjeka u svijetu. Za filozofske spoznaje zajedničko traženje osobne istine, stalno razmišljanje o smislu života, žalba na takve pojmove kao što su savjest, čistoća misli, ljubav, talent. Filozofija pokušava prodrijeti u srž najtežih kategorija, objasniti mistično i vječne stvari, utvrditi suštinu ljudskog postojanja, egzistencijalna pitanja izbora. Filozofsko znanje usmjereno na razumijevanje spornih pitanja bića. Vrlo često rezultat takvih istraživanja aktivist dolazi do razumijevanja амбивалентности svih stvari. Filozofski izlet uključuje viziju drugi (latentne) strane bilo kojeg objekta, pojave ili prosudbe.

Religijsko znanje

Ova vrsta znanja ima za cilj istražiti odnos čovjeka s višim silama. Svevišnji ovdje se tretira istovremeno kao objekt istraživanja, i u isto vrijeme kao subjekt, budući da je religijska svijest sugerira pohvala božanske početka. Religiozna osoba interpretira sve događaje koji se javljaju u pogledu božanskog prerađevina. On podvrgava analizi svoje unutarnje stanje, raspoloženje i čeka određenog odgovora odozgo na određene djela počinjena u životu. Za njega veliki značaj imaju duhovna komponenta bilo koje djelo, moral i moralne morala. Takva ličnost često iskreno želi drugima sreću i želi vršiti volju Svevišnjega. Religiozno prilagođene svijest podrazumijeva pronalaženje jedini ispravan istine, koji bi bio koristan za mnoge, a ne samo pojedinačno određenu osobu. Pitanja koja se stavljaju pred osobnošću: što je dobro i zlo, kako treba živjeti po savjesti, što je sveta dužnost svakog od nas.

Мифологическое spoznaje

Ova vrsta znanja se odnosi na первобытному društvu. To je mogućnost spoznaje čovjeka koji je vjerovao u sebe sastavni dio prirode. Drevni ljudi su tražili odgovor na pitanja o suštini života drugačiji od moderne, oni su dati prirodu božanske moći. To je razlog zašto мифологическое svijest oblikovala svoje bogove i odgovarajući stav događa. Sadrže naftu društvo снимало sa sebe odgovornost za ono što se događa u svakodnevnom stvarnosti i u potpunosti обращалось prirodi.

Samospoznaja

Ova vrsta spoznaje je usmjeren na istraživanje svoje prave stanja, stavova i zaključaka. Samospoznaja uvijek podrazumijeva dubinsku analizu vlastitih osjećaja, misli, akcije, ideale, težnje. Oni koji se aktivno bavi самопознанием već nekoliko godina primjećuje se vrlo razvijen intuiciju. Takva osoba neće izgubiti u gužvi, ne će umrijeti «стадному» osjećaj, ali će se donositi odgovorne odluke samostalno. Samospoznaja vodi identitet za razumijevanje svojih motiva, razumijevanje прожитых godina i počinili djela. Rezultat samootkrivanja kod čovjeka povećava se psihička i fizička aktivnost, on prikuplja samopouzdanje, postaje istinski hrabar i snalažljiv.

Dakle, znanje kako dubok proces stjecanja potrebnih znanja o okolišu stvarnosti ima svoju strukturu, metode i vrste. Svaki oblik spoznaje odgovara drugačije razdoblje u povijesti javne misli i osobni izbor pojedinog čovjeka.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: